1、不明事理型
每个家长对自己孩子都疼爱有加,把他们当成是心肝宝贝,生怕孩子在外面受一点委屈。
我也是父亲,这种护犊心切的心情我完全可以理解,但是在没了解事情来龙去脉之前,就替孩子出头,那就是不明事理。
孩子之间有自己的相处方式,别看他们昨天大打出手,没准第二天就会主动向对方分享零食了。
而作为家长,根本不管事情的真相,强行地干预到其中来,这样极其容易培养出一个蛮横的小孩。
2、指手画脚型
布置的作业多了,嫌老师给孩子负担太重;作业太少吧,又说我们老师不负责任;学校制定的规矩,不是嫌松就是嫌紧。
有老师因为布置作业多被联名上书,这种聚众起哄的家长,老师怎么会喜欢呢?
与之相反的还有一种父母,他们对孩子的表现完全不关心,也不过问。
大家也知道,为了加强老师跟家长的信息沟通,有些作业或者试卷会要求家长监督签字,但有些父母从来都不做,甚至都不知道老师的名字,家长会也是名正言顺地缺席,因为总有比这更重要的饭局啊!
如果你对自己的孩子都漠不关心,凭什么要求老师要重视你的孩子!
3、急于求成型
虽然很不情愿,但还是不得不承认,现在在很多人眼里,分数依然是衡量一个孩子优秀与否最重要的标准。
可是即使同样都是60分,反映出来的问题也会不一样。基础不太好的可能就算正常的分数了,对成绩好的学生来说就只是刚刚及格;而且有时候试卷很难,也许60分就已经是很高的分数了,但是有些家长就不理解,看到孩子分数就着急,不能冷静思考。
有些家长甚至会通过一些非正常手段,让老师“照顾”他家孩子,不管出发点是不是怎样的,但是绝对是用错了方式。
正确的做法是,鼓励孩子自己去跟老师沟通。班里成绩好的学生都是不耻下问的,基本上下课都追着老师问,不懂就问,老师都特别喜欢爱问问题的学生哦。
所以,我们老师特别希望孩子无论得了多少分,家长都能接受,综合各种因素分析,帮孩子找出原因,而不是干着急,然后想着歪门邪道去给老师献殷勤,这样做反而会让我们反感。
老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系,却会因你家孩子的进步而高兴,退步而着急,满怀期待,助其成才的“外人”。
所以,家长和老师从来都不是一对不可调和的矛盾,而更像是同盟军,在教育的战线上一起努力,让他们成人成才。
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